学校を作ろう！Make a school!

バリ島は日本から見て「観光の島」というイメージがとても強い印象があります。しかし、私自身何度かバリ島を旅行して親が居ても貧しくて子供を育てられない家庭や親族と共に暮らしながらも貧しくて学校にいけない子供、路上に彷徨う親のいない傷つきやすい子供などたくさん見て参りました。アフリカ、他国に比べ、バリ島にはこの様な子供達の支援活動が少ないことが現状です。
　どんな環境にある子供も、平等で、夢が持て、挑戦できるようにサポートしていきたいという気持ちから、ＫＩＺＵＮＡは学校の建設、運営、子どもの家などを通して、子どもたちの教育支援活動、家族への啓蒙活動、カウンセリングなどを行いたいと考えております。
　ＫＩＺＵＮＡが行っているバリ島のプロジェクトをご支援して下さる方を募集しています。皆さまから寄せられる一つひとつの支援が、地域の子供の成長を助け、地域社会の発展を支援する大きな力となります。


There is an impression that the image "the island of sightseeing" is very strong seeing Bali Island from Japan. However, though it lives with a number of times myself, and the home and relative who are poor and cannot bring up a child even if he travels Bali Island and parents are, the child poor and bad to school, the child who does not have parents who wander about in the road and who gets damaged easily, etc. have seen a lot. Compared with Africa and a foreign country, the present condition is that Bali Island has little support service of such children. The child in what kind of environment was also equal, and could have a dream, and from desire to support so that it can challenge, KIZUNA let the house of construction of a school, management, and a child etc. pass, and thinks that he wants to perform childrens educational support service, the educational campaign to a family, counseling, etc. The direction which supports the project of Bali Island which KIZUNA is undertaking is invited. One one support brought near by you helps growth of the child of an area, and serves as big power which supports development of a community.




１０００円募金になります。　
ご参加頂いた方には絆ステッカーをお渡ししております。　
また学校建設をした際には支援された方のお名前を学校に残させて頂きます。


1000 yen becomes fund-raising.
I am passing the bonds sticker to those who participated.
Moreover, when school construction is carried out, I will leave school the name of the supported direction.


歌や音楽、絵や運動。ひとりひとりが個性豊かに、持って生まれた可能性を存分に発揮することができるように。総合的なプログラムを実施し、子どもたちが健やかに成長することができるよう、さまざまな角度から支援活動を行います。


A song, music and a picture, and movement. Every person can demonstrate fully a possibility of having been had and born with rich individuality. A synthetic program is carried out, and support service is performed from various angles so that children can grow healthily.